OPTATIVA IV

SURF

Escrito por noeydali 03-07-2009 en General. Comentarios (3)

SURF

El surf es un deporte que consiste en deslizarse sobre las olas del mar de pie sobre una tabla, dirigiéndola gracias a una o varias quillas situadas en la parte trasera de la tabla.

Este deporte puede resultar arriesgado debido al esfuerzo físico y las posibles heridas causadas por no tomar las precauciones necesarias, como mirar siempre antes de tomar una ola o ceder la ola a alguien que esté más cerca de la rompiente. Sin embargo, no hay un gran número de lesiones en el surf ( con la notable excepción de Bethany Hamilton) y el uso del "invento" previene que las tablas cuyos dueños se hayan caído golpeen a otros surfistas.

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Es bueno señalar que este deporte requiere cualidades tales como: equilibrio, habilidad, agilidad y coordinación.

Se tiene constancia de la presencia del surf desde hace más de 500 años en las Islas de Polinesia. El explorador inglés James Cook llegó a las islas Hawaii en 1778. Con el contacto, las culturas autóctonas fueron reprimidas y el surf pasó a perder auge. James Cook fue luego asesinado por los nativos. En el Siglo XX el surf se recuperó, y con el interés de turistas y militares estadounidenses en Hawái, y la fama del hawaiano olímpico Duke Kahanamoku, el surf empezó a hacerse popular en las costas de California y Australia, creando el germen de una subcultura en los ambientes en que se practicaba, extendiéndose luego a otros países.

Esto ocurría en los años 50 / 60. Entonces las tablas eran grandes objetos de madera maciza y el surf era una práctica sencilla. Más tarde fue volviéndose más difícil gracias a la audacia de pioneros como Óscar Rodríguez, patriarca del surf moderno de olas grandes. También hubo una evolución en las acrobacias y movimientos, al tiempo que una investigación en nuevos diseños y materiales de tablas que permitieran otras expresiones. Actualmente el surf de competición esta fundamentalmente basado en:

  • las investigaciones de diseño y materiales de surfistas ingenieros de aeronáutica buscando una optimización hidrodinámica de las tablas.
  • la corriente de evolución australiana del estilo (movimientos amplios y enérgicos).
  • en los últimos años ha incluido influencias de los movimientos del skateboarding y el snowboarding -deportes a su vez basados en el surf-.

En muchos países de distintos continentes el surf se conoció ya en los años 60. Actualmente se practica el surf en casi todo el mundo, aunque las industrias más boyantes de tablas y complementos tienen sus sedes en Australia, Europa del Sur y Estados Unidos. Entre los destinos más solicitados por los viajeros practicantes están Australia y el Sudeste Asiático. El surf es un deporte pujante también en Latinoamérica, algunas zonas de Chile como Pichilemu (Punta de Lobos) e Iquique, al igual que en el Perú, son ideales para este deporte.

 

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La dificultad de este deporte radica, tanto en la velocidad, como en el tamaño y la forma de las olas. Las olas adecuadas para ser navegadas al estilo del surf son aquellas que evolucionan y rompen desarrollando la pared y la espuma progresivamente hacia la derecha o hacia la izquierda. Para identificar las condiciones adecuadas para la práctica del surf, se utiliza la descripción de diversos elementos o partes de la ola:

  • Pared: es la parte de la ola que, al levantarse, levanta una superficie de agua sobre la línea horizontal, en diversas angulaciones o incluso en vertical. Es la parte de la ola sobre la cual el surfista navega.
  • Labio(Lip): es la parte de pared y espuma que cae inmediatamente sobre el tramo de comienzo de la pared y el tramo sobre el que acaba
  • Brazo: (en inglés shoulder, hombro): es el volumen de agua que posee pared, es decir la longitud de la parte surfeable de la ola.
  • Hueco: partes de la pared y el brazo que adquiere una presencia cóncava, en la que se puede proyectar gran velocidad sobre el cuerpo del surfista al pasar con la tabla sobre ellas.
  • Tubo: espacio del hueco que queda envuelto bajo la caída de un labio en movimiento rizado como consecuencia del avance y rotura de la ola.
  • Cresta: parte superior de la ola.

Se nombran varios tipos de ola en atención a su forma:

  • Orillera: rompe muy cerca de la orilla y es peligrosa por colisiones contra el fondo.
  • Hueca es el adjetivo que reciben las olas cuya forma se levanta creando una sección cilindroide, donde la configuración de vectores de fuerzas permite una navegación más enérgica sobre la tabla.
  • Tubera: ola hueca que rompe rizándose sobre sí misma de tal manera que define un espacio cilindríco completo, dentro del cual se puede seguir controlando la navegación sobre la tabla bajo el labio de agua que cae de la parte superior de la pared de la ola.
  • Fofa: en España, se llama así a las olas que no rompen huecas, o las que son casi todo espuma.
  • Barra es aquella ola que rompe cayendo largas porciones de labio al mismo tiempo, cerrando la pared de forma brusca, lo que las hace olas no aptas para surfear.

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Se clasifican según su tamaño (en el surf mayoritario):

  • menos de 1'50m/2m de altura de pared se consideran olas pequeñas, "cómodas", es decir de altura común
  • hasta 2 metros se consideran olas medianas o "normales"
  • a partir de 2 metros de pared se considera surf de olas grandes. Entonces los adjetivos de proporción definen una escala diferente, cuyas cotas más altas se han superado en varias decenas de pies. Desde hace pocos años se habla de Surf de olas gigantes(Ver El Billabong XXL).

El tamaño de las olas en surf se mide dependiendo de la cultura donde nos encontremos:

  • Por detrás, al estilo clásico hawaiano como se hace en Canarias;
  • Por la parte de delante: de ras de mar al punto más alto de la cresta, como suele hacerse en el resto de España;
  • Comparándola con las partes del cuerpo humano (ola de hombros, ola de cintura, ola de hombre y medio). En la costa norte de la península ibérica, se suele usar la palabra "metro" para una medida similar a un hombre erguido y encorvado, es decir la altura media de un surfista en acción sobre la ola.

El comportamiento de las olas varía mucho según el fondo sobre el que rompan:

  • sobre la arena. Son olas normalmente menos violentas, ya que las formas de los bancos de arena o taros suelen ser poco acusadas, moldeados constantemente por la acción de las mareas, las corrientes y las olas; en consecuencia ofrecen menos resistencia a los golpes de mar y a las olas. Los bancos de arena no son completamente estables y las olas de arena de algunos sitios no son las mismas todos los años.
  • arrecifes de roca (olas de roca). Son las más estables, cuando las condiciones del mar traen buenas olas, junto a las de coral.
  • arrecifes de coral. Tienen fama de ser las mejores olas, ya que la acción constante de los duros animales espongiarios y los corales que viven bajo estas rompientes moldea un obstáculo que se adecúa de una forma casi mágica al movimiento de la ola. Suelen ser huecas y fuertes, muy apreciadas para el surf.

La ideoneidad de uno u otro fondo depende de cada lugar:

  • Por el tipo de mareas, corrientes y golpes de mar que recibe
  • Por la profundidad: los arrecifes de coral y de roca son los más peligrosos.
  • En los bancos de arena, por el tipo de orografía costera, la proximidad de rocas que favorezcan o no la formación de bancos, la presencia en bahía, las corrientes, etc.
  • Por la cercanía del arrecife a la orilla o los acantilados de la costa.

Y la ola de Lloret única en las Islas Canarias, en la Playa de las Canteras

  • Es un tubo de 2 a 3 metros de gran velocidad que se ve pocas veces.

Surfistas destacados

Duke Kahanamoku, Kelly Slater, Mick Fanning, Tom Carrol, Laird Hamilton, Andy Irons, Tom Curren, CJ Hobgood, Rell Sunn, Jeremy Flores, Rob Machado, Arturo Llobell, Sofía Mulánovich, Stephanie Gilmore, Owen Wrightceledonio y Aritz Aranburu.

 

 

www.surf.com/

 

www.surfolasaltas.com.mx/

 

HOCKEY

Escrito por noeydali 03-07-2009 en General. Comentarios (0)

HOCKEY SOBRE HIELO

 

El hockey sobre hielo es un deporte que se favorece en climas más fríos durante invierno y tiene ventiladores por todo el mundo. Se cree que el hockey está atado a las épocas prehistóricas, aunque el hockey de la palabra se ha utilizado solamente desde el décimosexto siglo para describir el juego. En 1893, los primeros de los fósforos fueron sostenidos en la universidad de Yale y la universidad de Juan Hopkins y en 1903. Llamaron el primer equipo profesional formado el Portage Lakers en Michigan.

 

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Desde esas épocas, el hockey sobre hielo de interior se ha convertido en un deporte popular. Con la superficie dura del hielo, de los duendes maliciosos que vuelan en sobre 100 millas por hora ocasionalmente y de la manera áspera que el juego es jugado por los equipos que se oponen, el hockey sobre hielo puede ser muy peligroso para la gente que lo juega.

 

Engranaje de seguridad

El engranaje de seguridad se ha introducido al juego para guardar a jugadores de sostener lesión seria. Algo del engranaje principal de seguridad que es utilizado por los jugadores profesionales y aficionados igualmente es:

Cascos,Cojines del hombro, Cojines de codo, Protectores de la boca, Guantes, Cortocircuitos rellenados,Breezers, Protectores de Shin, , a menudo, protectores del cuello.

 

Los Goaltenders también necesitan el equipo especializado tal como máscaras y el equipo rellenado adicional mantenerlos seguros de duendes maliciosos del vuelo mientras que defienden las metas. Todo este equipo de seguridad es a debe al jugar el juego y la mayor parte de se considera obligatorio.

 

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Patines del hockey sobre hielo

Otro pedacito del equipo que se utiliza para jugar a hockey sobre hielo es patines del hockey sobre hielo. Éstos se hacen de una base de los cargadores de cuero o de nylon. Los profesionales prefieren no utilizar el nilón como os dicen para hacerlo más duro al manoeuver en ellos. El cuero o el nilón grueso en los cargadores ayuda a jugadores a protegerse contra ser golpeado en los shins y los tobillos.

 

Hay también una lámina usada en el fondo de los patines. Esta lámina ayuda a hacer moviéndose en el hielo fácil. Los patines del hockey sobre hielo son muchos el mismo estilo que la figura patines, aunque los patines del hockey sobre hielo tienen una lámina redondeada en ellos a ayudar a evitar lesión a otros jugadores.

 

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Palillos del hockey sobre hielo

Los palillos del hockey sobre hielo son una de las herramientas principales usadas en el juego y se hacen generalmente de la madera. El palillo del hockey es los alrededor 200cm largos y tiene una extensión plana en el fondo del palillo conocido como la lámina. Las láminas y los palillos pueden variar de tamaño dependiendo del jugador que las está utilizando. Muchos jugadores profesionales hacen sus palillos modificar para requisitos particulares para satisfacerlos.

 

La lámina se curva en la misma dirección que el patinador del hielo se mueve, se ha diseñado el palillo que manera de asistir a levantar y a guardar el duende malicioso apagado de la superficie que juega.

 

Cascos del hockey sobre hielo

Los cascos del hockey sobre hielo necesitan ser medidos por el tamaño o la circunferencia de la cabeza del jugador apenas sobre las cejas para asegurar un ajuste apropiado. Un casco ideal del hockey sobre hielo cabrá comfortablemente y no cambiará de puesto alrededor de la cabeza. Debe nunca haber rotación o flojedad en un casco mientras que éste puede cubrir el campo visual del jugador.

 

El interior de un casco se hace de un material llamado nitrato de Vinyl. El nitrato del vinilo es especialmente útil para absorber la fuerza o el impacto de golpes directos a la cabeza de duendes maliciosos, de los palillos del hockey o del contacto directo con el hielo.

 

Los cascos se caben a menudo con los viseras. Éste es principalmente proteger los ojos de un jugador. Con jugadores más jóvenes y en algunas ligas, es obligatorio utilizar un visera mientras que juega. El otro equipo obligatorio incluye máscaras especiales, especialmente para los jugadores jóvenes o los que juegan a hockey sobre hielo en una universidad. Requieren a estos jugadores utilizar una máscara hecha del metal o del plástico grueso unido a sus cascos para proteger su cara contra lesión.

http://www.articuloz.com/deporte-articulos/equipo-del-hockey-sobre-hielo-una-breve-historia-80994.html

 

 

HALTEROFILIA

Escrito por noeydali 03-07-2009 en General. Comentarios (0)

HALTEROFILIA

 

 

La halterofilia, es probablemente uno de los deportes más antiguos. Podemos situar sus orígenes en torno al año 3.600 A.C. en China, allí los emperadores practicaban ejercicios de fuerza. También en la dinastía Chow (1.122 A.C) los soldados, como requisito imprescindible para formar parte del ejército, tenían que levantar una serie pesos. La mayoría de los historiadores, apuntan al luchador griego Milón de Crotona como el pionero del levantamiento de pesas. El siglo VI A.C. en Grecia fue conocido como la Época de Fuerza, el levantamiento de grandes piedras sentó las bases de la actual halterofilia. En el siglo XIX, principalmente en Europa Central, existía la constumbre de realizar exhibiciones de fuerza en tabernas, levantando una barra de hierro con enormes bolas de metal en los extremos. A finales de ese siglo, la halterofilia era una dedicación casi exclusiva de los profesionales del circo, como los hermanos Saxon. Más tarde comenzó a realizarse con caracter amateur, organizandose competiones entre clubes.

 

 En la primera Olimpiada moderna, celebrada en Atenas en 1896, la halterofilia fue incluida como deporte olímpico. Destaco el inglés Launceston Elliot, que levantó con una sola mano 71 kilos. En París en 1900 no se celebró competición. En Sant Louis, 1904 el griego Pericles Kakousis logró levantar 111,670 kilos. Posteriormente se sucedieron ocho años sin levantamiento, y volvió a incluirse en Amberes en 1920. Los participantes ya se dividieron en categorías según su peso: pluma, ligero, medio, semipesado y pesado. En 1928 en Amsterdam se instituyeron tres modalidades: arrancada, desarrollo y tiempo. Más tarde en Munich 1972 se introdujeron nuevas categorías de peso, mosca y superpesado. Actualmente se compite en dos modalidades: arrancada y dos tiempos. Como quiera que en 1987 se celebró el primer campeonato de halterofilia femenina y el Comité Olimpico Internacional aprobó, en 1997 la participación de las mujeres en los Juegos Olimpicos las categorías de peso sufrieron un nuevo cambio. Actualmente se configurar de esta manera: ocho categorías masculinas y siete femenidas definidas por el peso corporal.

 

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Hasta 1905 no se fundó en París la Federanción Internacional, en la que se integraron inicialmente catorce paises, apartir de esta fecha se fueron fundando Federaciones Nacionales. En 1951, nace oficialmente la halterofilia española vinculada a la Federación de Gimnasia. En 1966 nace como organismo independiente La Federación Española de Halterofilia, con su primer presidente Juan Francisco Marcos Becerro.

Los primeros datos que tenemos de la actividad halterofilia provienen del año 57, donde el 12 de febrero se realiza la primera competición de nuestro deporte en Sevilla. Manuel Jesús Repetto forma la primera Junta Directiva de la Federación Sur de Gimnasia y Halterofilia. Antonio González era el secretario, Jesús González el Presidente del Comité de Jueces y Agustín Álvarez era el Director Técnico, actuando Antonio Tabares como delegado de la halterofilia.

 

 

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Las oficinas están ubicadas en el estadio de la Macarena. Con nombres como Orencio Bautista, fundador del mítico Gimnasio Orencio, primero en la calle Bordador Rodríguez Ojeda, y después en el Pasaje Mayor. El incombustible Pedro Andrés, “el lechero”, aún en activo como juez. Manuel Rivas entrenador de San Juan de Aznalfarache. Entre todos fueron gestando la que llegó a ser, y es, la mejor federación regional en España.

 

Los primeros campeonatos nacionales en los que aparecen referencias de levantadores andaluces, son los absolutos del año 1959 que se celebran en el Casino de la Exposición en Sevilla. En el primer Campeonato Júnior que se celebra en España en el año 1963 ya figuran levantadores de nuestra región.

 

Hasta 1966 la federación esta integrada en la Federación de Gimnasia, para a partir de ese año y con la reciente Federación, el local federativo se abre en la calle Monederos, y en ella se funda la primera Escuela de Halterofilia que se crea en España. El propio Juan A. Samaranch, por aquella época responsable del deporte nacional, asistió a la inauguración.

 

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A partir de ese año, la Federación Sur de Halterofilia que comprende Córdoba, Sevilla, Cádiz y Huelva esta formada por el Presidente, D. Antonio Tabares, el secretario D. Juan A. Candela, el Tesorero era D. Carlos Daza y D. Orencio Bautista hacía la función de Director Técnico con D. Pedro Lara presidiendo los jueces.

 

Tras un periodo de transición federativa en una nave de la Avenida de Miraflores, en 1973 se inaugura, por parte de las autoridades deportivas, el edificio de la Escuela Federativa de Halterofilia en el Tiro de Línea.

 

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www.galfer.com.mx/universiada/Harterofilia.htm

 

www.halterofilia.netfast.org/historia.html

 

www.fahalterofilia.cafd.es/index.php?

 

 

RUGBY

Escrito por noeydali 03-07-2009 en General. Comentarios (1)

RUGBY

 

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El fútbol rugby, popularmente conocido como rugby o rugbi es un deporte de contacto en equipo nacido en Inglaterra. Es muy popular en las Islas Británicas y en otros países anglosajones, especialmente en las ex-colonias británicas de Australia, Nueva Zelanda y Sudáfrica, así como en Francia y en Italia . También está difundido en otros países del continente europeo, sobre todo en Portugal, España y en países del este europeo, como Rumania, Georgia o Rusia. En América se practica principalmente en Argentina, donde tiene gran arraigo y cuya selección ha logrado el tercer puesto en la Copa del Mundo jugada en Francia en 2007. También se practica en otros países americanos, como Canadá, Estados Unidos, Uruguay, Chile, Brasil, Paraguay y algo menos en Venezuela, Colombia y Perú. En África es popular, por influencia sudafricana, en Namibia y Zimbabwe, y por influencia francesa en Túnez, Costa de Marfil, Madagascar, y Marruecos. Por influencia australiana y neozelandesa, el rugby es también un deporte popular en algunas islas del Pacífico como Fiji, Tonga y Samoa, todas ellas cuna de jugadores destacados en el ámbito internacional. En Asia, el equipo más destacado es el de Japón. En enero de 2008, 95 uniones nacionales eran reconocidas por el International Rugby Board, la asociación federativa que regula este deporte en el mundo. Existen prendas no rígidas autorizadas que pueden ser usadas como protección, estando prohibidos los accesorios de protección rígidos para no dañar a los oponentes.

Desde los orígenes mismos del rugby y del fútbol, cuando ambos deportes se separaron a mediados del siglo XIX, ambos se presentaron en oposición del otro: fuerza contra habilidad; juego limpio contra juego desleal, etc.[1] Un antiguo dicho británico dice que "el fútbol es un juego de caballeros jugado por villanos y el rugby es un juego de villanos jugado por caballeros".[2] En el rugby es característico el respeto por las reglas que deben practicar tanto los jugadores como el público. Las decisiones del árbitro rara vez son discutidas por los jugadores. En los partidos internacionales entre selecciones y en muchos de los campeonatos europeos como el Top 14 se puede recurrir, a solicitud del árbitro principal, a la repetición en vídeo de las jugadas producidas dentro del in goal en caso de duda. La revisión de estas jugadas está a cargo de un cuarto árbitro llamado TMO (Television Match Official), aunque la decisión final siempre corresponde al árbitro principal. Además, se fomenta la sociabilidad, dándose generalmente entre compañeros de equipos y oponentes una cordial reunión después de los partidos, denominada tercer tiempo, junto con los árbitros, entrenadores y parte del público, para hablar acerca del partido. Este apelativo se ha hecho extensivo a los medios donde se analiza este deporte.

 

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Invención y desarrollo

Durante el siglo XIX se desarrolló entre los colegios privados de Inglaterra un proceso de definición de las reglas del football, un juego poco definido -que los hispanohablantes denominaron fútbol de carnaval-, que los estudiantes practicaban en cada pueblo británico según sus propias reglas. De ese proceso de reglamentación surgirían el rugby y el fútbol modernos, así como otros deportes emparentados.[6]

La tradición atribuye la invención del rugby a un estudiante de teología del Colegio de Rugby. Según el relato tradicional, en 1823, durante un partido de football o fútbol de carnaval, William Webb Ellis, «con fina desobediencia de las reglas del fútbol», tomó la pelota con las manos y la llevó hasta la meta contraria, obteniendo un gol. La historicidad del hecho ha sido reiteradamente puesta en duda,[7] [8] pero es aceptada oficialmente por la International Rugby Board como primer antecedente del rugby moderno,[9] y el trofeo que se entrega a los ganadores de la Copa del Mundo de Rugby lleva su nombre.

A mediados del siglo XIX surgió la necesidad de unificar las reglas del juego y ponerlas por escrito. En la década de 1840 Gran Bretaña había desarrollado una red ferroviaria que conectó entre sí a las ciudades de la isla y una de sus consecuencias fue impulsar y multiplicar los encuentros deportivos intercolegiales.[10] A pesar de que los contrincantes acordaban antes de cada encuentro las reglas a que se sujetarían, las discusiones y peleas sobre las acciones que estaban permitidas o prohibidas, fue un inconveniente cada vez más notable.[11]

Las leyes del juego.

Las "Leyes del Juego de Rugby" son dictadas por la International Rugby Board. Su cuerpo central son las 22 reglas que regulan el juego: el terreno, la pelota, número de jugadores, vestimenta, tiempo, oficiales, modo de jugar, ventaja, modo de marcar, juego sucio, offside (fuera de juego) y on side (en juego), pase forward (pase adelantado o "avant"), salidas, pelota al suelo sin tackle ("placaje"), tackle ("placaje"): portador de la pelota derribado, ruck, maul, mark, touch y line-out, scrum ("melé"), penales y free kicks y tries (ensayos).[9] Las Reglas del Juego de Rugby también están integradas por un Prólogo, una lista de definiciones de los términos utilizados en las reglas, un apartado de variaciones para menores de 19 años, otro apartado para "rugby a siete", señales de los árbitros, y un extracto de la Regulación 12, sobre vestimenta de los jugadores. La publicación oficial de la IRB, asimismo, está acompañada de un «Documento del Juego», complementario de las Reglas del Juego, que "cubre los principios básicos del Rugby".

En 2008 la IRB aprobó 13 modificaciones sustanciales al reglamento conocidas por su sigla en inglés, ELVs (Experimental Law Variations), o Variaciones Reglamentarias Experimentales, que fueron puestas en práctica en todos los torneos oficiales del mundo a partir del 1 de agosto de 2008. En 2009, la IRB incorporó 10 de las 13 ELVs a las Leyes del Juego, dejando sin efecto las otras tres.[15] [16]

 

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Indumentaria de protección.

El rugby es un deporte de intenso contacto físico. Sin embargo, las reglas no permiten el uso de ninguna protección rígida, pues estas podrían causar lesiones a los jugadores. Solo se permiten protecciones acolchadas de hasta 5 mm de espesor en algunas zonas del cuerpo; estas protecciones deben ser aprobadas por el IRB.[20] Normalmente se emplean un protector bucal de material siliconado; una camiseta elástica (usada por debajo de la camiseta del equipo) con protecciones para hombros y cuello, y a veces también para esternón, costillas, riñones, columna vertebral y bíceps; un casquete blando, destinado mayormente a reducir el efecto de los golpes en las orejas; y unas calzas cortas de contención. Se permite el uso de otras protecciones no rígidas y de espesor mínimo para prevenir lesiones, como rodilleras o tobilleras.

www.educar.org/.../historia/rugby.asp

 

www.mexrugby.com/Federacion/historiadelrugby.html

 

www.geocities.com/rugbyinefgranada/historia_del_rugby.htm

 

RENDIMIENTO DEPORTIVO

Escrito por noeydali 03-07-2009 en General. Comentarios (0)

RENDIMIENTO DEPORTIVO

 

En las dos últimas décadas se han establecido las pautas para el análisis de la motivación en el ámbito deportivo, aspecto que en la actualidad, se considera como materia de investigación imprescindible y relevante. El conocimiento de la motivación que subyace a cualquier conducta humana, y en este caso a una determinada conducta deportiva, es el primer eslabón para modificar, mejorar, e incluso "manipular" dicha conducta. Hemos de añadir que en la sociedad actual la práctica deportiva ocupa un lugar preponderante tanto encaminada a la salud y prevención de enfermedades, como a la actividad escolar y el deporte para todos; pero, sobre todo, el deporte de rendimiento es el que acapara mayor interés por su condición de espectáculo. La tendencia de los últimos años es mantener la práctica de aquellos individuos con posibilidades en el deporte competitivo, por tanto el potencial y, de hecho, existente abandono deportivo es otra de las grandes inquietudes de los responsables de los atletas. Para Martín-Albo y Núñez (1999) conocer las motivaciones de los deportistas es conocer la prevención del posible abandono.

 

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La motivación hacia el deporte ha sido tradicionalmente una de las preocupaciones principales de entrenadores deportivos de todas las modalidades (Morilla, 1994), y, por supuesto, la natación no podía ser una excepción. Esta modalidad deportiva, a nivel competitivo exige un alto grado de dedicación y esfuerzo, y como sucede en diversas modalidades individuales principalmente, la renuncia a otro tipo de actividades que pudieran ser consideras como más atractivas y fecundas que las horas de entrenamiento (Joven y Solé, 1999). Las causas que provocan la participación en la natación de competición, un deporte con ciertas contrariedades (monotonía, aislamiento, niveles de exigencia elevados,...), son el referente inicial de este estudio.

 

La intensidad y dirección del comportamiento deportivo (González, 1997) o a la intensidad y dirección del esfuerzo (Sage y Loudermilk, 1979) son variables que determinan la motivación.

 

Skubic en 1956 llevó a cabo un estudio pionero a cerca de los motivos de participación en las ligas infantil y juvenil estadounidenses de béisbol; los resultados obtenidos pusieron de manifiesto que jugar con otros jóvenes, divertirse y superarse, eran las razones citadas con más frecuencia. A partir de los años 80 se consolida la investigación en el contexto deportivo (Sapp y Haubenstricker, 1978; Gill, Gross y Huddleston, 1983; Gould, Feltz y Weiss, 1985; Klint y Weiss, 1987; Raugh y Wall, 1987; Brodkin y Weiss, 1990, Balaguer y Atienza, 1994; González, Tabernero y Márquez, 2000; López y Márquez, 2001), y desde entonces aparecen diversos modelos de investigación motivacional en el ámbito del rendimiento (Martín Albo, 1998).

 

La mayoría de estas investigaciones se caracterizan por la falta de intervención, es decir, determinan aquellos motivos que llevan a practicar una o varias actividades deportivas, y a establecer una serie de correlaciones en función de diversos aspectos, pero no se ha observado la aplicación de estas investigaciones al contexto deportivo (Martín-Albo y Núñez, 1999).

Existen diversas clasificaciones de motivación en función de difrentes criterios de las cuales una es comúnmente aceptada por la mayoría de investigadores y especialistas (Bakker, Whiting y Van der Brug, 1992; González, 1997; Duda, Chi, Newton, Walling y Catley, 1995; Briére, Vallerand, Blais y Pelliter, 1995; Weinberg y Gould, 1996; Chantal, Guay, Dobreva-Martinova y Vallerand, 1996), y es: motivación intrínseca y motivación extrínseca.

 

González (1997) define de forma muy sencilla la motivación intrínseca (M.I.) como la práctica de un deporte por el placer inherente al mismo.

 

En el caso de la motivación extrínseca (M.E.), podemos decir que se basa en tres conceptos (Reeve, 1994):

 

a) Recompensa: objeto ambiental atractivo que se da al final de la secuencia de conducta y que aumenta la probabilidad de que esta conducta se vuelva a repetir.

 

b) Castigo: objeto ambiental no atractivo que se da al final de la secuencia de una conducta y que reduce las posibildades de que ésta se vuelva a dar.

 

c) Incentivo: objeto ambiental que atrae o repele al individuo a que realice o no realice una secuencia de conducta.

 

La amotivación según Deci y Ryan (1985), citado por Matín-Albo (1998), corresponde a un estado de no regulación, y es diferente de las motivaciones intrínseca y extrínseca. Este término se refiere al individuo que ya no percibe las contingencias entre sus acciones y los resultados que él se propone.

 

Los conceptos de motivación intrínseca y extrínseca no son excluyentes, sino que pueden darse de manera conjunta, sumándose una a la otra. Por ejemplo, un nadador puede practicar la natación porque le gusta y además porque le pagan por hacerlo.

 

La M.I. es aquélla que tiene el propio nadador, y es una mezcla de distintas circunstancias relacionadas en muchas ocasiones con aspiraciones personales.

 

La M.E. es aquélla que proviene del exterior y que solemos adjudicar a las características del deporte o las propuestas del propio entrenador.

 

Abandono y motivación son dos conceptos estrechamente ligados. En este sentido Cervelló (1996) afirma que el abandono deportivo es un indicador muy importante de la motivación en el deporte, entendiendo el primero como la falta del segundo. Con la propuesta que expondremos posteriormente, pretendemos poner al alcance del entrenador un medio que le permita incrementar la motivación de los nadadadores para así evitar el abandono de la práctica.

 

El auge investigador en este ámbito aparece íntimamente unido al de los motivos de práctica, y por lo tanto es a partir de mediados de los años 70 y durante la década de los 80 cuando aparecen un mayor número de investigaciones al respecto (Orlick, 1973; Orlick y Botterill, 1975; Sapp y Haubenstricker, 1978; McPherson, 1980; Pooley, 1981; Gould, Horn, Fetz y Weiss, 1982; Burton y Martens, 1986; Volp y Keil, 1987). En estas investigaciones nos encontramos otra vez con el problema de falta de estandarización y de especificidad de los instrumentos de medida, lo cual torna complicado el establecimiento de comparaciones entre estudios.

www.rendimientodeportivo.com/

 

www.biolaster.com/rendimiento_deportivo

 

www.emagister.com.mx/cursos_alto_rendimiento-tpsmx-363618.htm